妻夫木聪 / 大杉涟 / 田畑智子 / 原田美枝子 / 清水由纪
妻夫木聪/大杉涟/田畑智子/原田美枝子/清水由纪
猪生下来就是被食用的——狗屁! —— Lyla
相伴的意义并不仅是记忆而已,它以各种形式变成了身体的一部分。有些东西,越过困难,才能看得更明白。孩童真切的演绎让影片变得非常真实。感恩很好很好。妻夫木聪越来越喜欢喜欢。 —— 小岩菽
日本的教育要比我们牛逼多少啊 —— 山_岛
教育实验:通过班级饲养然后杀食来体会食物的重要性和食用存活个体的意义。教师监控从起名时的反对无效开始出现偏离,食物和宠物的概念在儿童心理中发生了混淆,最后还是教师做了决定性选择。校长面对家长抗议时,以学生亲身体验和师生信任关系切入,高明公关。@银之匙 —— 水仙操
还真是个难办的事情....... —— Ashley
小猪教室的短评
猪生下来就是被食用的——狗屁! —— Lyla
相伴的意义并不仅是记忆而已,它以各种形式变成了身体的一部分。有些东西,越过困难,才能看得更明白。孩童真切的演绎让影片变得非常真实。感恩很好很好。妻夫木聪越来越喜欢喜欢。 —— 小岩菽
日本的教育要比我们牛逼多少啊 —— 山_岛
教育实验:通过班级饲养然后杀食来体会食物的重要性和食用存活个体的意义。教师监控从起名时的反对无效开始出现偏离,食物和宠物的概念在儿童心理中发生了混淆,最后还是教师做了决定性选择。校长面对家长抗议时,以学生亲身体验和师生信任关系切入,高明公关。@银之匙 —— 水仙操
还真是个难办的事情....... —— Ashley